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Résumé : Que peuvent les méthodes psychologiques nouvelles, en quoi contribuent-elles au renouvelle-ment de la pédagogie ? C'est là le thème central de Jean Piaget dans Psychologie et pédagogie. Qu'il s'agisse de l'affectivité, de l'intelligence, de l'acquisition du savoir, du travail individuel et en équipe, de la discipline, l'auteur indique les grandes lignes de la révolution scolaire qui s'impose. L'école, au cours des siècles, s'est constituée de manière très empirique, et c'est pourquoi, aujourd'hui, elle explose. Ce que propose le présent volume, ce sont les moyens. de la reconstruire. Source : Folio, Gallimard
N° de Collection : 91
Collection : Folio Essais
Edité par Gallimard
Paru dans cette collection en 2011
ISBN : 9782070324811
EAN : 9782070324811
Genre : Psychologie & Psychanalyse
Prix éditeur : 9.20 €
256 pages
Numéro avant/après
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90 | Essai d'exploration de l'inconscient | Carl Gustav Jung 90 | Essai d'exploration de l'inconscient | Carl Gustav Jung 89 | L'espace littéraire | Maurice Blanchot 88 | Crépuscule des idoles ou comment philosopher à coups de marteau | Friedrich Nietzsche 88 | Crépuscule des idoles ou comment philosopher à coups de marteau | Friedrich Nietzsche 91
92 | Où en est la psychologie de l'enfant ? | René Zazzo 93 | L'inquiétante étrangeté et autres essais | Sigmund Freud 93 | L'inquiétante étrangeté et autres essais | Sigmund Freud 93 | L'inquiétante étrangeté et autres essais | Sigmund Freud 93 | L'inquiétante étrangeté et autres essais | Sigmund Freud |
